亚博vip手机网页版

教育教学

您目前的位置:首页 > 精品课程

思想道德修养与法律基础

思想道德修养与法律基础

  负(fu)责(ze)人:  

  成员:赵丽(li)、赵中(zhong)国、赵海滨、张瑞犁

  年(nian)度:2012年

 

  建设目(mu)标(biao):

  通过(guo)精品(pin)课程(cheng)建设,在我校BB教(jiao)学(xue)平台上进行全面建设《思(si)想道德修养(yang)与(yu)(yu)法律基础》课程(cheng),达到我校精品(pin)课程(cheng)建设的(de)B类标准。按(an)照思(si)想政治理论(lun)课程(cheng)的(de)教(jiao)育教(jiao)学(xue)规律与(yu)(yu)学(xue)生网络学(xue)习特(te)点(dian),实现有(you)效的(de)教(jiao)与(yu)(yu)学(xue)的(de)互动,提高学(xue)生的(de)思(si)想政治素(su)质和法律素(su)质,把(ba)该(gai)课程(cheng)建设成为(wei)在我校具(ju)有(you)示范性的(de)思(si)想政治理论(lun)课。

  特(te)色(se)和创新(xin):

  一是(shi)塑(su)造一支高素质的师资队伍。本课程教师都具(ju)有中高级(ji)职称,全部为中青年骨干(gan)教师,有扎实(shi)的理(li)论知识和丰富的教学经验,师德(de)良好,责任感强。

  二是丰富教(jiao)(jiao)材内容。本(ben)课程作(zuo)为必修课,在我校本(ben)科生(sheng)中(zhong)(zhong)普遍开设(she),对全体大(da)(da)学(xue)生(sheng)的(de)(de)人生(sheng)目的(de)(de)、人生(sheng)方向(xiang)和未(wei)来的(de)(de)人生(sheng)旅(lv)途会(hui)产(chan)生(sheng)深(shen)远影响,为此,我们(men)严格以(yi)教(jiao)(jiao)学(xue)大(da)(da)纲(gang)为基准,以(yi)教(jiao)(jiao)材为核心,以(yi)各(ge)类(lei)辅导教(jiao)(jiao)材为匹配(pei),同时(shi)以(yi)大(da)(da)量相关(guan)(guan)经(jing)典(dian)案例为支撑,精心制作(zuo)配(pei)套的(de)(de)多媒(mei)体课件,并紧(jin)密结合时(shi)事,向(xiang)学(xue)生(sheng)介(jie)绍最新(xin)的(de)(de)思(si)想和理论,同时(shi),联系(xi)(xi)大(da)(da)学(xue)生(sheng)最关(guan)(guan)心的(de)(de)热点问(wen)题、生(sheng)活中(zhong)(zhong)的(de)(de)思(si)想困惑,有针对性地进行(xing)备课和讲授,解(jie)决学(xue)生(sheng)的(de)(de)实际问(wen)题,形成一个(ge)新(xin)颖生(sheng)动、引(yin)人入(ru)胜的(de)(de)教(jiao)(jiao)材体系(xi)(xi)。

  三是(shi)(shi)创(chuang)新(xin)教(jiao)(jiao)学(xue)方式(shi)(shi)。本课(ke)程组在课(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)学(xue)、实践(jian)教(jiao)(jiao)学(xue)和(he)考(kao)核(he)方式(shi)(shi)等方面(mian),不(bu)断探索和(he)创(chuang)新(xin):一(yi)是(shi)(shi)创(chuang)新(xin)课(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)学(xue)模(mo)式(shi)(shi),运用案例(li)教(jiao)(jiao)学(xue)法、专题教(jiao)(jiao)学(xue)法、讨论(lun)式(shi)(shi)教(jiao)(jiao)学(xue)法等形式(shi)(shi),提高课(ke)内授课(ke)的(de)(de)质(zhi)(zhi)量。二(er)(er)是(shi)(shi)改(gai)革实践(jian)教(jiao)(jiao)学(xue)模(mo)式(shi)(shi),开展(zhan)读(du)书(shu)报告交(jiao)流、小论(lun)文写作以及课(ke)外社(she)会实践(jian)、参(can)加社(she)团、社(she)会调(diao)查等活动,参(can)与和(he)指导大学(xue)生(sheng)第二(er)(er)课(ke)堂(tang)的(de)(de)活动,形成富有(you)成效的(de)(de)实践(jian)教(jiao)(jiao)学(xue)长效机制。三是(shi)(shi)改(gai)革考(kao)核(he)方式(shi)(shi),综(zong)合评价学(xue)习(xi)效果,建立全面(mian)反映该课(ke)性质(zhi)(zhi)和(he)学(xue)生(sheng)学(xue)习(xi)实际的(de)(de)考(kao)核(he)机制。